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    Innovation

    und Digitalisierung

    BILDUNG / Innovation und Digitalisierung

    Innovation und Digitalisierung an der Schweizer Schule Madrid

    Unsere Welt entwickelt sich ständig weiter und dabei stellt die Innovation ein fundamentaler Wert für den Erfolg jeglicher Tätigkeit dar. Dieser Wert liegt in unserer DNA als Schule und bildet einer der Eckpfeiler unserer Unterrichtsmethoden. Deshalb fördern wir an der Schweizer Schule Madrid die Innovationskraft unserer Schülerinnen und Schüler, indem wir Kompetenzen wie Kreativität, Selbstständigkeit, Selbstvertrauen und Teamarbeit bewusst entwickeln.

    Innovation geht mit den neuen Technologien und der Digitalisierung einher, die wir als Mittel im Dienste der Innovation selbst verstehen. Aus diesem Grund gehört auch die Stärkung der digitalen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler zu den ständigen Verpflichtungen der Schule.

    Im Juni 2022 wurde die Schweizer Schule Madrid von der ETH Zürich, einer der renommiertesten Bildungsinstitutionen der Welt, mit der ETH-Ehrenmedaille für unseren Beitrag zur Informatikausbildung ausgezeichnet. Mit diesem Preis zeichnet das Zentrum Institutionen in der Schweiz aus, die mit ihren Aktivitäten einen wichtigen Beitrag zur Informatikausbildung leisten.

    Prof. Juraj Hromkovic von der ETH betonte, dass: „Das Konzept der Schule, mit der Informatik als Mittel in den verschiedenen Fächern zu unterrichten und im Informatikunterricht das programmieren zu lehren, den Primarschülerinnen und -schülern erweierte Kenntnisse in diesem Gebiet erlauben“. Mit anderen Worten, die Schülerinnen und Schüler der Primarstufe verfügen über höhere Kenntnisse im Programmieren als die Schülerinnen und Schüler in der Schweiz, die die Sekundarschule abschliessen (entspricht der 9. Klasse). Herr Hromkovic hebt uns daher als Beispiel für den Informatikunterricht in Schulen hervor.

    Unsere Absolventinnen und Absolventen werden mit einem komplexen Arbeitsmarkt konfrontiert werden, der eine Reihe sich ständig weiterentwickelnde, eng mit der Technologie verbundene Fertigkeiten und Kompetenzen fordert. Zudem soll die angemessene Nutzung der Technologie unseren Schülerinnen und Schülern dabei helfen, maximale akademische Leistungen erzielen zu können.

    Digitales Denken zieht sich wie ein roter Faden durch unsere Schule, indem sich die Schülerinnen und Schüler täglich und ganz selbstverständlich in dieser digitalen Umgebung bewegen.

    Werkzeuge, Ressourcen und
    algorhytmisches Denken

    Wir stellen unseren Schülerinnen und Schülern eine Reihe von Werkzeugen zur Verfügung, wie zum Beispiel Padlet und Zoom sowie die interne Plattform Phidias, damit sie ihre digitalen Fähigkeiten weiterentwickeln, aber auch von zu Hause aus arbeiten können. Ab der Primarschule erhalten alle Schülerinnen und Schüler einen Laptop mit Zugang zur Bildungsplattform MS Office 365 Education. Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schüler können so flexibel und sicher auf ein Paket cloudbasierter Anwendungen zugreifen und gemeinsam arbeiten. Zudem sind die meisten Klassenzimmer der Schule mit einem Kamera- und Audiosystem ausgestattet, das es im Falle einer COVID-Quarantäne ermöglicht, den Unterricht per Streaming von zu Hause aus zu verfolgen.

    Wir legen im Rahmen unseres Medien- und Informatik-Lehrplans besonderen Wert auf die Ausbildung in algorithmischem Denken und Programmieren. Hierfür verwenden wir die Entwicklungsumgebungen XLogo und Tigerjython. Wir sind überzeugt, dass zum Beispiel die Programmierung einer Kombination von Datenbanken einen tieferen Einblick in die Konzepte der Informatik bietet als nur die Verwendung eines Datenbankprogramms. Die grosszügige digitale Ausstattung der Schule erlaubt es unseren Schülerinnen und Schülern selbstverständlich auch sich Benutzerkenntnisse anzueignen, so dass sie ein ganzheitliches Verständnis der Informatik erhalten. Wir verwenden in unseren Klassen ebenfalls Programmierumgebungen zur Steuerung von Mikrocomputern, was überdies einen spielerischen Zugang zur Informatik ermöglicht. Die enge Zusammenarbeit mit Experten der ETH Zürich hilft uns, immer auf dem neuesten Stand zu sein.

    Die spielerische Erarbeitung der Grundlagen der Informatik beginnt bereits im Kindergarten. In Rollenspielen mit Robotern lernen die Kinder, dass technische Geräte durch eine Abfolge von Befehlen programmiert werden. Sie programmieren die Bee-Bots selber und arbeiten dabei auch mit ausgewählten Anwendungen auf dem Tablet. Die Kinder erwerben parallel dazu die nötigen Kompetenzen, wie man Geräte ein- und ausschaltet und wie man einfache Touchscreen-Funktionen benützt. Kurz gesagt, eine aufregende Reise voller Herausforderungen, auch technologischer Art, auf der wir unsere Schülerinnen und Schüler von klein auf bis zum Eintritt ins Erwachsenenalter begleiten.

    FAQs

    Colegio Suizo de Madrid

    Für unser Langzeitgymnasium (7. bis 12. Klasse) suchen wir ab 1. September 2021:

    Lehrkraft für Mathematik und Informatik für SEK I und/oder SEK II  

    Wir erwarten:

    Abgeschlossene Ausbildung als Lehrperson für die Sekundarstufe I oder II im Fachbereich Mathematik, bevorzugt in Kombination mit Informatik

    • Deutsch als Muttersprache
    • Unterrichtserfahrung
    • Spanischkenntnisse von Vorteil
    • Bereitschaft zu enger Zusammenarbeit mit dem Stufenteam
    • hohe Sozial- und Selbstkompetenz

    Wir bieten:

    • Ein motiviertes und unterstützendes Team
    • Eine internationale Umgebung mit Lehrpersonen aus verschiedenen Ländern
    • eine spannende, multikulturelle Schule
    • Vollzeitstundenpensum (27 Stunden)
    • Gehalt nach Tarifvertrag

    An diese Adresse richten Sie bitte Ihre elektronische Bewerbung mit den üblichen Unterlagen bis am 15. Juni 2021.

    rachel.jossen@colegiosuizomadrid.com

    Informationen zum Colegio Suizo Madrid finden Sie unter: www.colegiosuizomadrid.com

    Para los niveles de E.S.O. y Bachillerato buscamos un profesor de Matemáticas e Informática a partir del 1 de septiembre 2021:

    Requisitos:

    • Titulación adecuada en Matemáticas
    • Máster de profesorado (CAP)
    • Experiencia profesional en la docencia
    • Conocimientos del alemán deseable
    • Predisposición para el trabajo estrecho con el equipo
    • Habilidades sociales y auto competencia

    Que ofrecemos:

    • Un equipo motivado y de apoyo
    • Un entorno internacional con profesores de diferentes países
    • Una escuela interesante y multicultural
    • Convenio aplicable: X Convenio colectivo nacional de centros de enseñanza privada de régimen general o enseñanza reglada sin ningún nivel concertado o subvencionado.
    • Grupo profesional del convenio: Grupo I. Personal docente.
    • Sueldo según convenio
    • Jornada completa (27 horas lectivas + complementarias)

    Si está interesado/a en formar parte de nuestro equipo, le rogamos que envíe una carta de aplicación y su CV a rachel.jossen@colegiosuizomadrid.com hasta el 15 de junio 2021.

    Más información sobre el Colegio Suizo Madrid puede encontrar en nuestra página web: www.colegiosuizomadrid.com

    Für unsere Primarstufe suchen wir ab 1. September 2024

    Klassenlehrperson 6. Klasse, 90% Pensum

    Wir erwarten:

    • Sie verfügen über ein Schweizer Lehrdiplom.
    • Sie haben Unterrichtserfahrung als Klassenlehrperson in der Schweiz.
    • Ihre Muttersprache ist Deutsch, Spanischkenntnisse sind von Vorteil.
    • Sie sind motiviert, eng mit dem Stufenteam zusammen zu arbeiten.
    • Sie sind belastbar und bereit, einen hohen Einsatz zu leisten.

    Wir bieten:

    • Ein motiviertes und unterstützendes Team
    • Eine internationale Umgebung mit Lehrpersonen aus verschiedenen Ländern
    • Gehalt nach ortsüblichen Ansätzen


    Für weitere Informationen steht Ihnen gerne unsere Direktorin Christina Urech zur Verfügung: christina.urech@colegiosuizomadrid.com

    An obige Email-Adresse richten Sie bitte auch Ihre elektronische Bewerbung mit den üblichen Unterlagen.

    Informationen zum Colegio Suizo Madrid finden Sie unter www.colegiosuizomadrid.com

    FAQs

    Preguntas frecuentes

    Colegio Suizo de Madrid