Ein Rundgang durch die Schweizer Universitäten

Das Schweizer Bildungssystem ist zweifellos unter den besten der Welt  und die Schweizer Schule in Madrid ist ein getreues Spiegelbild ihres Lehrplans in Spanien, angepasst an die Standards dieses Landes. Vom Vorkindergarten bis zum Gymnasium haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, eine umfassende Ausbildung zu erhalten, die auf akademischen, persönlichen, sozialen und kulturellen Aspekten basiert. 

Nach Jahren des Erwerbs von personalen, sozialen und  methodischen Kompetenzen, ist es an der Zeit, den Sprung an die Universität zu wagen. Die Schweiz ist ein idealer Ort für eine Hochschulausbildung, vor allem, weil die Universitäten offensichtlich die Werte des CSM weiterpflegen, das sich  von allen anderen unterscheidet: Es bietet ein internationales, multikulturelles und mehrsprachiges Umfeld, in dem die kognitiven Fähigkeiten der Studierenden weiterentwickelt werden können. 

Eine Anerkennung, die auch von aussen kommt, denn gemäss den World University Rankings zählen 4 der Schweizer Universitäten unter den 100 besten der Welt. Ein sehr hoher Prozentsatz, wenn man bedenkt, dass das mitteleuropäische Land über 12 öffentliche Universitäten (die Eidgenössische Technische Hochschule Zürich ETHZ und die École Polytechnique Fédérale de Lausanne EPFL, sowie die Universitäten Zürich, Basel, Bern, Freiburg, Genf, Lausanne, Luzern, Neuenburg, St. Gallen und della Svizzera italiana), 7 Fachhochschulen und 14 Pädagogische Hochschulen verfügt. 

Die Kurse werden in der Regel in der Landessprache unterrichtet, obwohl auch zunehmend Englisch verwendet wird. Dies ändert jedoch nichts daran, dass die Beherrschung der Amtssprache (Deutsch, Französisch oder Italienisch) der Universität, in die man aufgenommen werden möchte, Voraussetzung für die Zulassung ist. Es werden Tests durchgeführt, um sicherzustellen, dass die Studierenden ein gutes Niveau in der Sprache haben, in der der Unterricht erteilt werden soll. Die übrigen Zugangsbedingungen sind je nach Institution unterschiedlich, aber im Allgemeinen muss die Vorlage eines Maturzeugnisses vorgesehen werden. 

Die Kosten der Hochschulbildung in der Schweiz sind nicht übermässig hoch, da das Bildungssystem fast vollständig aus öffentlichen Mitteln finanziert wird. Doch ebenso wie bei den Sprach- oder Zugangsvoraussetzungen variieren die Kosten je nach Kanton, Stadt, Institution und den zu absolvierenden Studien. 

Das akademische Jahr beginnt in der Schweiz bis auf wenige Ausnahmen im September. Es gliedert sich in zwei Semester, wobei das erste, das Herbstsemester, in der Mitte des Monats beginnt und bis Ende Dezember dauert, und das Frühjahrssemester im Februar (um den 20.) beginnt und Anfang Juni endet.  

Die Gesamtdauer des Studiums zum Erwerb eines ersten akademischen Grades ist nach dem Bologna-System mit dem ECTS-Kreditpunktesystem organisiert. Nach insgesamt drei Jahren Studium wird ein Bachelor-Abschluss verliehen. Der darauf folgende Zyklus zur Erlangung des Master-Abschlusses dauert ein bis zwei Jahre. Dies ist eine Voraussetzung für die spätere Spezialisierung des Doktorats. 

Viele Schülerinnen und Schüler der Schweizer Schule Madrid setzen ihr Studium an einer dieser Universitäten fort. Eine ideale Option, um die Ausbildung für das Leben fortzusetzen. 

 

Últimas noticias

2 Primarlehrpersonen Mittelstufe (5. und 6. Klasse)

Wir erwarten:

  • Abgeschlossene Ausbildung als Primarlehrer/in
  • Deutsch als Muttersprache
  • Unterrichtserfahrung
  • Spanischkenntnisse von Vorteil
  • Bereitschaft zu enger Zusammenarbeit mit dem Stufenteam
  • hohe Sozial- und Selbstkompetenz

Wir bieten:

  • Ein motiviertes und unterstützendes Team
  • Eine internationale Umgebung mit Lehrpersonen aus verschiedenen Ländern
  • eine spannende, multikulturelle Schule
  • Vollzeitstundenpensum (27 Stunden)
  • Gehalt nach Tarifvertrag

Für weitere Informationen steht Ihnen gerne unser Stufenleiter, Michael Rothen, zur Verfügung:

Tel: +34 916 50 58 18

Mail: michael.rothen@colegiosuizomadrid.com

An diese Adresse richten Sie bitte Ihre elektronische Bewerbung mit den üblichen Unterlagen bis am 15. Februar 2021.

Reportando al Jefe de Nivel correspondiente:

Funciones a realizar:

  • Vigilancia y coordinación de las medidas especiales de seguridad relacionadas con el COVID-19 (entrada y salida escalonada, recreos escalonados, organización en el comedor, etc)
  • Vigilancia de clases

Tipo de contrato:

  • Comienzo: octubre 2020
  • Tipo de contrato: contrato de obra o servicio (limitado en el tiempo, duración depende de la evolución del COVID-19).
  • Convenio aplicable: X Convenio colectivo nacional de centros de enseñanza privada de régimen general o enseñanza reglada sin ningún nivel concertado o subvencionado.
  • Grupo profesional del convenio: Grupo II. Personal de servicios complementarios. Subgrupo B: Personal de apoyo.
  • Sueldo de convenio: 876,68 euros/brutos x 15 pagas = 13.150,21 euros brutos/año
  • Horas por semana: 40h con horario de lunes a viernes de 8:00 a 17:15 con 1:15 horas de descanso en la comida. Posibilidad de comer en la cantina del Colegio sin coste.

Requisitos:

  • Necesario buen conocimiento de alemán
  • Experiencia en cuidado de alumnos
  • Título de maestro o TSEI valorado positivamente
  • Certificado de delitos sexuales actual

Si está interesado en formar parte de nuestro equipo, le rogamos que envíe una carta de aplicación y su CV con foto a beatriz.martinez@colegiosuizomadrid.com.

Contacto:         Asociación Colegio Suizo Madrid
Web: https://colegiosuizomadrid.com/
Email: beatriz.martinez@colegiosuizomadrid.com
Ctra. de Burgos km 14
28108 Alcobendas

FAQs

Preguntas frecuentes

Colegio Suizo de Madrid

No, en absoluto. El alumno tiene una inmersión total del idioma desde un comienzo. En la etapa infantil, las profesoras les hablan únicamente en alemán. El desarrollo del día es completamente en alemán, adicionalmente tienen la “clase pequeña de alemán”, donde van en grupos reducidos y repasan, refuerzan y amplían el vocabulario. Existen opciones de apoyo que se pueden utilizar en casa como:

PRIKI (acrónimo en alemán de Primaria y Kindergarten) es un proyecto en el que los alumnos del segundo año de Kindergarten y los alumnos de 1º de Primaria reciben clases juntos, en grupos mezclados, una vez a la semana. Es un ejercicio de convivencia con el objetivo de preparar bien a los alumnos de Kindergarten para el cambio a Primaria y para que los alumnos de 1º de Primaria puedan ayudar y ser un ejemplo para los menores. Juntos participan en actividades lúdicas, trabajan en grupos y aprenden el uno del otro. PRIKI es una plataforma idónea para poner en práctica todas las competencias sociales, personales y cognitivas que se vienen trabajando durante el curso escolar.

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