Lernoase – Tag(e) der offenen Tür
Nach dem obligatorischen Unterricht dürfen Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klasse in der Lernoase eigenständig ein Spiel aus einem breiten Angebot an Lernspielen auswählen. Die Kinder gehen individuell ihren Interessen nach und können dabei Kompetenzen erwerben, beziehungsweise festigen. So lernen sie beispielsweise neue Strategien bei einer gemeinsamen Schach-Partie oder kreieren kreative Bilder mit den Bügelperlen und verbessern dadurch ihre Feinmotorik. Andere wiederum arbeiten mit ihrem Laptop an den Anton-Aufgaben oder sie lösen ein Antolin-Quiz, nachdem sie ein Buch gelesen haben. Einige stellen ihre Bastelfertigkeiten unter Beweis oder sie kneten verschiedenste Figuren, wie zum Beispiel unser Klassentier „Bobby“, die Bartagame.
Lernoase (oasis de aprendizaje) – día de puertas abiertas
Tras las clases lectivas, en el oasis de aprendizaje, los alumnos de 1º y 2º curso pueden elegir libremente un entretenimiento de entre una amplia gama de juegos de aprendizaje. Los niños se deciden de acuerdo con sus propios intereses y así adquieren o consolidan sus habilidades.
Sirvan como ejemplo el aprendizaje de nuevas estrategias en una partida de ajedrez o la elaboración de dibujos creativos con las Bügelperlen (hama beads) que les ayudan a mejorar su motricidad. Otros, por su lado, realizan tareas en sus portátiles o resuelven un cuestionario de «Antolín» después de leer un libro. Algunos perfeccionan sus habilidades artesanales o trabajan con plastilina un sinfín de figuras, como nuestro animal de clase «Bobby», el dragón barbudo.
