Die Definition von Nachhaltigkeit besagt unter anderem, dass wir die heutigen Bed\u00fcrfnisse so befriedigen m\u00fcssen, dass auch k\u00fcnftige Generationen ihre Bed\u00fcrfnisse befriedigen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
Deshalb ist es notwendig, eine Br\u00fccke zwischen den Generationen zu bauen. Die Schweizer Schule Madrid baut nicht nur Br\u00fccken zwischen den Generationen, sondern ist auch eine Br\u00fccke zwischen der spanischen Selectividad <\/em>und der Schweizer Maturit\u00e4t. Beide Begriffe haben viel gemeinsam: Selectividad <\/em>beruht auf der Vergleichbarkeit und Messbarkeit einer Leistung, w\u00e4hrend die Maturit\u00e4t im Wesentlichen durch das Schweizer Verst\u00e4ndnis von sozialer Reife bestimmt wird.<\/p>\n\n\n\n Zwischen diesen beiden S\u00e4ulen, zwischen diesen beiden unterschiedlichen Zielen der Gymnasialstufe, gelingt es dem CSM, eine stabile Br\u00fccke zu bauen und diese immer wieder zu festigen. Das CSM kombiniert die Schweizer P\u00e4dagogik, das gemeinsame Erarbeiten und Erlernen mit dem klar strukturierten Erwerb von Wissen und Inhalten nach spanischem Vorbild. Vielen Dank, dass wir diesen konstruktiven Weg gemeinsam unternehmen und weiterf\u00fchren werden.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":22081,"template":"","class_list":["post-22342","50-valores","type-50-valores","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\n